Erwerb von Wissen über "Nature of Science": eine Fallstudie zum Potenzial impliziter Aneignungsprozesse in geöffneten Lehr-Lern-Arrangements am Beispiel von Chemieunterricht

vorgelegt von Volker Hofheinz

2008

Online Academic Publication, Monograph, Electronic Resource

Access:

Verlag - Full Text (Open Access)

Title:	Erwerb von Wissen über "Nature of Science": eine Fallstudie zum Potenzial impliziter Aneignungsprozesse in geöffneten Lehr-Lern-Arrangements am Beispiel von Chemieunterricht
Author details:	vorgelegt von Volker Hofheinz
Author / Contributor:	Hofheinz, Volker
Link:	Verlag - Full Text (Open Access)
Related work:	Druckausg. u.d.T. Hofheinz, Volker: Erwerb von Wissen über "Nature of Science"
Publication:	2008
Media Type:	Academic Publication, Monograph
Carrier Type:	Electronic Resource
Additional details:	Identifier: urn:nbn:de:hbz:467-3575 Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Systemvoraussetzungen Internet-Anschluss; Adobe Acrobat Reader Zsfassung in engl. Sprache Siegen, Univ., Diss., 2008 Lokale Notationen: ACSI; STIS; STT; SZG; ZZZB hbz Verbund-ID: HT015598858

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