Diálogos en el aula: digitales Lehren und Lernen als Schnittstelle für die Kompetenzförderung im Spanischunterricht

Marcus Bär, Melanie Arriagada & Alexander Gropper (edd.)

Stuttgart: ibidem Verlag, [ 2023]; 2023

Konferenzschrift, Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource - 271 Seiten : Illustrationen

Titel:	Diálogos en el aula: digitales Lehren und Lernen als Schnittstelle für die Kompetenzförderung im Spanischunterricht
Verantwortlichkeitsangabe:	Marcus Bär, Melanie Arriagada & Alexander Gropper (edd.)
Autor/in / Beteiligte Person:	Bär, Marcus ; Arriagada, Melanie ; Gropper, Alexander
Link:	Verlag - Inhaltstext Verlag Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Romanische Sprachen und ihre Didaktik — Weitere Bände
Veröffentlichung:	Stuttgart: ibidem Verlag, [ 2023]; 2023
Medientyp:	Konferenzschrift, Aufsatzsammlung, Sammelwerk
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	271 Seiten : Illustrationen
ISBN:	9783838219004 : Broschur : EUR 34.90 (DE), EUR 35.80 (AT), CHF 41.00 (freier Preis); 3838219007
Schlagwort:	Spanischunterricht Computerunterstütztes Lernen Fremdsprachenlernen Neue Medien Sprachkompetenz Medienkompetenz
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 79 Erscheint auch als: Online-Ausgabe: Diálogos en aula, ISBN 9783838279008 Konferenzschrift: Wuppertal, 3/2020 Verlags-/Bestellnummer: 4530a7bf-c17b-455e-b68e-a05cacd19502; 9783838219004 Lokale Notationen: FZD Fächer: Romanistik hbz Verbund-ID: HT030371220

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