Umgang mit Heterogenität und Inklusion: Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022
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Sammelwerk, Elektronische Ressource
- 1 Online-Ressource (248 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
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Seit Jahren wird über Heterogenität im Kontext gesamtgesellschaftlicher Veränderungen diskutiert und (angehende) Lehrpersonen werden mit besonderen Herausforderungen konfrontiert. Allen Schüler*innen soll Individualisierung und Partizipation ermöglicht werden. Dazu bedarf es der methodisch-didaktisch möglichst umfassenden Berücksichtigung vielfältiger inter- wie intrapersoneller Heterogenitätsfacetten. Diese stellen oftmals angehende Lehrer*innen vor enorme Herausforderungen im Rahmen schulpraktischer Professionalisierung. Diesen Herausforderungen aber auch den damit verbundenen Chancen widmet sich dieser Band. Die folgende Frage ist dabei leitend: Inwieweit können Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung die schulpraktische Professionalisierung im Umgang mit Heterogenität unterstützen?
Titel: |
Umgang mit Heterogenität und Inklusion: Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung
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Verantwortlichkeitsangabe: | Marcel Veber, Patrick Gollub, Silvia Greiten, Teresa Schkade (Hrsg.) |
Autor/in / Beteiligte Person: | Veber, Marcel (1978-) ; Gollub, Patrick (1986-) ; Greiten, Silvia ; Schkade, Teresa |
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Veröffentlichung: | Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022 |
Medientyp: | Sammelwerk |
Datenträgertyp: | Elektronische Ressource |
Umfang: | 1 Online-Ressource (248 Seiten) : Illustrationen, Diagramme |
ISBN: | 9783781559646 |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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