Inklusion als Chiffre?: Bildungshistorische Analysen und Reflexionen

Michaela Vogt, Mai-Anh Boger, Patrick Bühler (Hrsg.)

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Online Konferenzschrift, Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (255 Seiten) : Diagramme

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Titel:	Inklusion als Chiffre?: Bildungshistorische Analysen und Reflexionen
Verantwortlichkeitsangabe:	Michaela Vogt, Mai-Anh Boger, Patrick Bühler (Hrsg.)
Autor/in / Beteiligte Person:	Vogt, Michaela (1983-) ; Boger, Mai-Anh ; Bühler, Patrick
Körperschaft:	Inklusion als Chiffre? Bildungshistorische Analysen und Reflektionen, 2019, Bielefeld ; Inklusion als Chiffre? Bildungshistorische Analysen und Reflektionen, Veranstaltung
Lokaler Link:	Volltext
Link:	Verlag - Volltext
Verwandtes Werk:	Historische Bildungsforschung
Veröffentlichung:	Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021
Medientyp:	Konferenzschrift, Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (255 Seiten) : Diagramme
ISBN:	9783781559134
Schlagwort:	Geschichte der Inklusion historische Bildungsforschung geschichte der Erziehungswissenschaft Tagungsband Inklusion DGfE
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Historische Bildungsforschung Der Band trägt – wie die im Jahr 2019 veranstaltete Tagung der Sektion Historische Bildungsforschung der DGfE, deren Beiträge hier versammelt wurden – den Namen ‚Inklusion als Chiffre? Bildungshistorische Analysen und Reflexionen‘. Erscheint auch als: Druck-Ausgabe, ISBN 9783781524767 Konferenzschrift: Bielefeld, 2019 hbz Verbund-ID: HT021120665

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