Angegriffene Demokratie?: Zeitdiagnosen und Einblicke

Mario Förster, Wolfgang Beutel, Peter Fauser (Hg.)

Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2019]

Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (113 Seiten) : Illustrationen

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Ist unsere Demokratie angesichts andauernder politischer Krisen in Europa und der Welt sowie im Lichte des zunehmenden Populismus bereits eine „Angegriffene Demokratie“? Wir gehen davon aus, dass Demokratie nicht ohne die Integration und den Schutz von Minderheiten, nicht ohne Toleranz und nur mit einem wirksamen Bekenntnis zur universellen Gültigkeit der Menschenrechte lebendig ist und bleibt. Hierfür benötigt sie Lernen und Bildung. Das Buch widmet sich nebst perspektivischen Diagnosen zum Zustand der Demokratie der Frage, was eine „Bildung für Demokratie“ aktuell bedeuten kann.

Titel:	Angegriffene Demokratie?: Zeitdiagnosen und Einblicke
Verantwortlichkeitsangabe:	Mario Förster, Wolfgang Beutel, Peter Fauser (Hg.)
Autor/in / Beteiligte Person:	Förster, Mario ; Beutel, Wolfgang (1958-) ; Fauser, Peter (1948-)
Körperschaft:	Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH
Lokaler Link:	Volltext
Link:	Verlag - Volltext
Verwandtes Werk:	Politik und Bildung
Veröffentlichung:	Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2019]
Medientyp:	Aufsatzsammlung, Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (113 Seiten) : Illustrationen
ISBN:	9783734407703 PDF
Schlagwort:	Westliche Welt Demokratie Gefährdung Politische Bildung
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Politik und Bildung Erscheint auch als: Druck-Ausgabe: Angegriffene Demokratie?, ISBN 9783734407697 Lokale Notationen: OYV; HZYB Fächer: Politikwissenschaft; Pädagogik RVK: MB 2550 Allgemeines; MB 2560 Theorie der politischen Bildung, Ziele, Normen, Curricula; MP 7000 Sozialkunde (als Lehrfach); MS 4400 Staatsformen und Regierungstypen (auch politische Bürokratie und Verwaltung) hbz Verbund-ID: HT020574424

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