Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterrichtsstudium: eine empirische Untersuchung zu Einstellungskategorien von Sachunterrichtsstudierenden = Education for sustainable development in primary school teaching

vorgelegt von André Dorn ; Erstgutachterin: Prof. Dr. Martin Gröger, Universität Siegen

Siegen, 2019

Online Monograph, Academic Publication, Electronic Resource - 1 Online-Ressource (232 Seiten)

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Title:	Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterrichtsstudium: eine empirische Untersuchung zu Einstellungskategorien von Sachunterrichtsstudierenden = Education for sustainable development in primary school teaching
Statement of Responsibility:	vorgelegt von André Dorn ; Erstgutachterin: Prof. Dr. Martin Gröger, Universität Siegen
Author / Contributor:	Dorn, André ; Gröger, Martin (1968-)
Corporate body:	Universität Siegen
Local link:	Volltext [kostenfrei] Volltext
Link:	Verlag - Full Text (Open Access) Langzeitarchivierung Nationalbibliothek - Full Text (Open Access)
Related work:	Erscheint auch als: Druck-Ausgabe: Dorn, André: Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterrichtsstudium
Publication:	Siegen, 2019
Media Type:	Monograph, Academic Publication
Carrier Type:	Electronic Resource
Pagination:	1 Online-Ressource (232 Seiten)
DOI:	10.25819/ubsi/3616
Additional details:	Paralleltitel: Education for sustainable development in primary school teaching Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Abstract in English Dissertation, Universität Siegen, 2020 Lokale Notationen: IFXS; IBUU; IJD; ZZZB Fächer: Pädagogik hbz Verbund-ID: HT020530113

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