Der Prozess der Berufsorientierung aus der Perspektive der Schülerschaft mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich Lernen an Förderschulen im Land Nordrhein-Westfalen

vorgelegt von Carina Hübner ; erster Gutachter: Prof. Dr. Rüdiger Kißgen

Siegen, 2019

Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource - 272 Seiten : Diagramme, Illustrationen

Titel:	Der Prozess der Berufsorientierung aus der Perspektive der Schülerschaft mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich Lernen an Förderschulen im Land Nordrhein-Westfalen
Verantwortlichkeitsangabe:	vorgelegt von Carina Hübner ; erster Gutachter: Prof. Dr. Rüdiger Kißgen
Autor/in / Beteiligte Person:	Hübner, Carina ; Kißgen, Rüdiger
Körperschaft:	Universität Siegen
Verwandtes Werk:	Erscheint auch als: Online-Ausgabe, PDF: Hübner, Carina: Der Prozess der Berufsorientierung aus der Perspektive der Schülerschaft mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich Lernen an Förderschulen im Land Nordrhein-Westfalen
Veröffentlichung:	Siegen, 2019
Medientyp:	Monographie, Hochschulschrift
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	272 Seiten : Diagramme, Illustrationen
Schlagwort:	Nordrhein-Westfalen Sonderschule Berufsorientierung Lernbehinderter Mensch Übergang (Sozialwissenschaften) Arbeitswelt
Sonstiges:	Universität Siegen Dissertation, 2019 Lokale Notationen: QIJ; IKG; ICBN; ZZZB Fächer: Wirtschaftswissenschaften; Pädagogik hbz Verbund-ID: HT020163348

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