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Von Störern, Zerstreuten und ADHS-Kindern: eine Analyse historischer Sichtweisen und Diskurse auf die Bedeutung von Ruhe und Aufmerksamkeit im Unterricht vom 16. bis zum 21. Jahrhundert

Elisabeth von Stechow
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2015
Monograph, Printed Resource - 158 S.

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Title:
Von Störern, Zerstreuten und ADHS-Kindern: eine Analyse historischer Sichtweisen und Diskurse auf die Bedeutung von Ruhe und Aufmerksamkeit im Unterricht vom 16. bis zum 21. Jahrhundert
Statement of Responsibility: Elisabeth von Stechow
Author / Contributor: Stechow, Elisabeth von (1965-)
Link:
Related work:
Publication: Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2015
Media Type: Monograph
Carrier Type: Printed Resource
Pagination: 158 S.
ISBN: 9783781554283 Online; 9783781520356 kart. : EUR 39.00 (DE), EUR 40.10 (AT), sfr 51.90 (freier Pr.)
Subject heading:
  • Geschichte 1500 - 2015
  • Aufmerksamkeit
  • Ruhe
  • Unterrichtsdisziplin
  • Schulpädagogik
  • Diskursanalyse
Additional details:
  • Gesamttitelangabe: Klinkhardt Forschung
  • Lokale Notationen: IAH; HZU
  • Fächer: Pädagogik
  • RVK: DT 7000 Allgemeines und Deutschland
  • hbz Verbund-ID: HT018669586

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