Grundlagen für eine daten- und theoriegestützte Schulentwicklung: Konzeption und Anspruch des Hamburger Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)

Detlef Fickermann ; Norbert Maritzen (Hrsg.)

Münster [u.a.]: Waxmann, 2014

Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource - 304 S. : graph. Darst.

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Titel:	Grundlagen für eine daten- und theoriegestützte Schulentwicklung: Konzeption und Anspruch des Hamburger Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)
Verantwortlichkeitsangabe:	Detlef Fickermann ; Norbert Maritzen (Hrsg.)
Autor/in / Beteiligte Person:	Fickermann, Detlef (1952-2023) ; Maritzen, Norbert (1952-)
Lokaler Link:	Volltext
Link:	Verlag - Volltext Inhaltstext
Verwandtes Werk:	Hanse — Weitere Bände
Veröffentlichung:	Münster [u.a.]: Waxmann, 2014
Medientyp:	Aufsatzsammlung, Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	304 S. : graph. Darst.
ISBN:	9783830980537
Schlagwort:	Schulentwicklung Qualitätsmanagement
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Hanse ; 13 Erscheint auch als: Druckausg.: Grundlagen für eine daten- und theoriegestützte Schulentwicklung Erscheint auch als: Druck-Ausgabe, ISBN 3830930534 Erscheint auch als: Druck-Ausgabe, ISBN 9783830930532 Lokale Notationen: ICAL Fächer: Pädagogik hbz Verbund-ID: HT018578524

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