Die Bedeutung der Lehrerstimme für den Prozess der Verständigung zwischen Lehrer und Schüler: Konzept einer leiblichen Stimmbildung

Roswitha K. Eder

Würzburg: Ergon-Verl, 2012

Monograph, Academic Publication, Printed Resource - 329 S. ; 24 cm, 677 g

Title:	Die Bedeutung der Lehrerstimme für den Prozess der Verständigung zwischen Lehrer und Schüler: Konzept einer leiblichen Stimmbildung
Statement of Responsibility:	Roswitha K. Eder
Author / Contributor:	Eder, Roswitha K. (1956-)
Link:	Inhaltsverzeichnis
Related work:	Erziehung, Schule, Gesellschaft — Additional volumes
Publication:	Würzburg: Ergon-Verl, 2012
Media Type:	Monograph, Academic Publication
Carrier Type:	Printed Resource
Pagination:	329 S. ; 24 cm, 677 g
ISBN:	9783899139198 Pp. : EUR 42.00 (DE), EUR 43.20 (AT)
Subject heading:	Lehrer Stimmbildung Sprecherziehung Unterrichtsgespräch
Additional details:	Gesamttitelangabe: Erziehung, Schule, Gesellschaft ; 64 Würzburg, Univ., Diss., 2011 Lokale Notationen: IHY Fächer: Pädagogik RVK: CX 5500 Lehrerverhalten; DN 7000 Allgemeines und Deutschland; DP 1720 Allgemeines und Deutschland; YN 6200 Allgemeines hbz Verbund-ID: HT017507343

Please select a fomat and save the data, next, you provide an e-mail address and have the data delivered there.

BibTeX Citavi, JabRef, et al.
(Reference Management)

PDF No full text!
(Notepad, Notes)

RIS Endnote, Citavi, e.a.
(Reference Management)

MODS
(XML for further processing)

Select the appropriate citation format, copy it to the clipboard, and have it sent by e-mail or save it as a PDF file.

Citation style selected:

Please check that the citation is formally correct prior to using it in a paper. You might like to use the "Export" dialogue for formatting citations yourself for a reference management program.