Diagnostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht: didaktische Konzeption und unterrichtspraktische Ansätze für die Unterrichtsfächer Politik, Wirtschaft, Geschichte und Geographie

Andreas Füchter

Immenhausen bei Kassel: Prolog-Verlag, 2010

Monographie, Unterrichtseinheit, Gedruckte Ressource, Elektronische Ressource - VI, 180 Seiten : Illustrationen ; 1 CD-ROM (12 cm) mit Materialien

Titel:	Diagnostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht: didaktische Konzeption und unterrichtspraktische Ansätze für die Unterrichtsfächer Politik, Wirtschaft, Geschichte und Geographie
Verantwortlichkeitsangabe:	Andreas Füchter
Autor/in / Beteiligte Person:	Füchter, Andreas (1973-)
Link:	Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Theorie und Praxis der Schulpädagogik — Weitere Bände
Veröffentlichung:	Immenhausen bei Kassel: Prolog-Verlag, 2010
Medientyp:	Monographie, Unterrichtseinheit
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource, Elektronische Ressource
Umfang:	VI, 180 Seiten : Illustrationen ; 1 CD-ROM (12 cm) mit Materialien
ISBN:	9783934575431 KART. : EUR 22.80
Schlagwort:	Gesellschaftslehreunterricht Sekundarstufe Bildungsstandard Geschichtsunterricht
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; Bd. 1 Erscheint auch als: Online-Ausgabe: Füchter, Andreas, 1973-: Diagnostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht, ISBN 9783847414100 Lokale Notationen: NRH Fächer: Sozialwissenschaften / Soziologie hbz Verbund-ID: HT016223108

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