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Kompetenzdiagnostik, Kompetenzmodelle, kompetenzorientierter Unterricht: zur Theorie und Praxis überprüfbarer Bildungsstandards ; ComTrans - ein theoriegeleiteter Ansatz zum Kompetenztransfer als Diskussionsvorlage

Franz Schott ; Shahram Azizi Ghanbari
Münster [u.a.]: Waxmann, 2008
Monograph, Printed Resource - 134 S. : graph. Darst.

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Title:
Kompetenzdiagnostik, Kompetenzmodelle, kompetenzorientierter Unterricht: zur Theorie und Praxis überprüfbarer Bildungsstandards ; ComTrans - ein theoriegeleiteter Ansatz zum Kompetenztransfer als Diskussionsvorlage
Statement of Responsibility: Franz Schott ; Shahram Azizi Ghanbari
Author / Contributor: Schott, Franz (1942-) ; Azizighanbari, Shahram (1962-)
Link:
Publication: Münster [u.a.]: Waxmann, 2008
Media Type: Monograph
Carrier Type: Printed Resource
Pagination: 134 S. : graph. Darst.
ISBN: 9783830920571 Pb. : EUR 14.90
Subject heading:
  • Lehrer
  • Professionalisierung
  • Pädagogische Fähigkeit
  • Lehrerbildung
  • Bildungsstandard
  • Unterricht
Additional details:
  • Lokale Notationen: IFK; ICAV; IGS
  • Fächer: Pädagogik
  • hbz Verbund-ID: HT015699164

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