Lehrerhandeln wahrnehmen, erfassen, bewerten: theoretische und empirische Analysen zum systemanalytischen Beobachtungsverfahren "Lehrerhandeln im Unterricht"

von Petra Scheltwort

Als Ms. gedr.. - Berlin: dissertation.de, 2007

Monograph, Academic Publication, Printed Resource - 450 S. : Ill., graph. Darst.

Title:	Lehrerhandeln wahrnehmen, erfassen, bewerten: theoretische und empirische Analysen zum systemanalytischen Beobachtungsverfahren "Lehrerhandeln im Unterricht"
Statement of Responsibility:	von Petra Scheltwort
Author / Contributor:	Scheltwort, Petra
Link:	Inhaltstext Ausführliche Beschreibung
Related work:	Dissertation.de — Additional volumes
Edition:	Als Ms. gedr.
Publication:	Berlin: dissertation.de, 2007
Media Type:	Monograph, Academic Publication
Carrier Type:	Printed Resource
Pagination:	450 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN:	9783866242883 Pb. : EUR 53.00; 3866242883 Pb. : EUR 53.00
Subject heading:	Unterricht Lehrerverhalten
Additional details:	Gesamttitelangabe: Dissertation.de ; 1388 : Premium Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2007 Lokale Notationen: IGT; IHU Fächer: Pädagogik hbz Verbund-ID: HT015412524

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