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Formen virtuellen Lehrens und Lernens an frankophonen Hochschulen und ihre Bedeutung für die Frankophonie

Gabriele Köhler
Trier: WVT, Wiss. Verl. Trier, 2001
Monograph, Academic Publication, Printed Resource - 168 S.

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Title:
Formen virtuellen Lehrens und Lernens an frankophonen Hochschulen und ihre Bedeutung für die Frankophonie
Statement of Responsibility: Gabriele Köhler
Author / Contributor: Köhler, Gabriele
Link:
Publication: Trier: WVT, Wiss. Verl. Trier, 2001
Media Type: Monograph, Academic Publication
Carrier Type: Printed Resource
Pagination: 168 S.
ISBN: 3884764586 kart. : DM 41.50 (freier Pr.)
Subject heading:
  • Französisches Sprachgebiet
  • Fernstudium
  • Computerunterstütztes Lernen
  • Französisch
  • Unterrichtssprache
Additional details:
  • Heidelberg, Univ., Diss., 2000
  • Lokale Notationen: EPD; EPS; FYG
  • Fächer: Romanistik
  • hbz Verbund-ID: HT013110157

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