Geschichte spielend lernen: Hilfen für den handlungsorientierten Geschichtsunterricht

von Friedrich Jahn

2. Aufl.. - Frankfurt am Main: Diesterweg, 1995

Monographie, Unterrichtseinheit, Gedruckte Ressource - VI, 225 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

Titel:	Geschichte spielend lernen: Hilfen für den handlungsorientierten Geschichtsunterricht
Verantwortlichkeitsangabe:	von Friedrich Jahn
Autor/in / Beteiligte Person:	Jahn, Friedrich
Verwandtes Werk:	Geschichte lehren und lernen
Ausgabe:	2. Aufl.
Veröffentlichung:	Frankfurt am Main: Diesterweg, 1995
Medientyp:	Monographie, Unterrichtseinheit
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	VI, 225 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
ISBN:	3425073214 kart. : DM 32.00
Schlagwort:	Rollenspiel Geschichtsunterricht Hauptschule
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Geschichte lehren und lernen Lokale Notationen: MQK Fächer: Geschichte hbz Verbund-ID: HT007331631

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