Reforming science education: social perspectives and personal reflections

Rodger W. Bybee

New York [u.a.]: Teachers College Press, 1993

Monographie, Gedruckte Ressource - XVII, 198 S.

Titel:	Reforming science education: social perspectives and personal reflections
Verantwortlichkeitsangabe:	Rodger W. Bybee
Autor/in / Beteiligte Person:	Bybee, Rodger W.
Verwandtes Werk:	Ways of knowing in science series — Weitere Bände
Veröffentlichung:	New York [u.a.]: Teachers College Press, 1993
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	XVII, 198 S.
ISBN:	0807732613 Gewebe : No price; 0807732605 kart. : No price
Schlagwort:	USA Naturwissenschaftlicher Unterricht Unterrichtsreform
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Ways of knowing in science series ; 1 Lokale Notationen: IFXS Fächer: Pädagogik RVK: UB 4049 Allgemeine Didaktik der Physik hbz Verbund-ID: HT006769643

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