Die Effective-School-Forschung der USA - ihre Bedeutung für die Führung und Lenkung von Schulen
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991
Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
- XI, 252 S.
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Titel: |
Die Effective-School-Forschung der USA - ihre Bedeutung für die Führung und Lenkung von Schulen
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Verantwortlichkeitsangabe: | Jutta Lenz |
Autor/in / Beteiligte Person: | Lenz, Jutta (1954-) |
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Verwandtes Werk: | |
Veröffentlichung: | Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991 |
Medientyp: | Monographie, Hochschulschrift |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | XI, 252 S. |
ISBN: | 3631438206 kart. : ca. DM 64.00 (freier Pr.) |
Schlagwort: |
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