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Schule lernen: eine Beschreibung von Aneignungsprozessen situationsbezogenen Sprachhandelns

Marita Tjarks-Sobhani
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985
Monograph, Academic Publication, Printed Resource - 369 S.

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Title:
Schule lernen: eine Beschreibung von Aneignungsprozessen situationsbezogenen Sprachhandelns
Statement of Responsibility: Marita Tjarks-Sobhani
Author / Contributor: Tjarks-Sobhani, Marita (1948-)
Related work:
Publication: Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985
Media Type: Monograph, Academic Publication
Carrier Type: Printed Resource
Pagination: 369 S.
ISBN: 382048597X kart. : sfr 71.00 (freier Pr.)
Subject heading:
  • Schulanfänger
  • Sprachhandeln
  • Situation
  • Unterrichtsgespräch
  • Konversationsanalyse
  • Kommunikation
  • Unterricht
  • Anfangsunterricht
  • Sprechakt
Additional details:
  • Gesamttitelangabe: Sprache in der Gesellschaft ; 5
  • Hamburg, Univ., Diss., 1985
  • Lokale Notationen: IHY
  • Fächer: Pädagogik
  • RVK: DO 8000 Allgemeines und Deutschland; ER 990 Sprachliche Kommunikation
  • hbz Verbund-ID: HT002146105

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