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    Geschichts-Didaktik: Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht
    Monika Fenn / Meik Zülsdorf-Kersting (Hrsg.) ; die Autorinnen und Autoren: Sebastian Barsch [und 14 weitere]
    1. Auflage, 1 Druck 2023. - Berlin: Cornelsen, 2023
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Europa - unsere Geschichte
    herausgegeben von der Gemeinsamen Deutsch-Polnischen Schulbuchkommission in Zusammenarbeit mit dem Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung Braunschweig und dem Zentrum für Historische Forschung Berlin der Polnischen Akademie der Wissenschaften ; wissenschaftliche Koordination: Prof. Dr. Simone Lässig, Prof. Dr. Eckhardt Fuchs, Prof. Dr. Igor Kąkolewski (wissenschaftliche Koordinatoren), Dr. Thomas Strobel, Dr. Bartosz Dziewanowski-Stefańczyk (wissenschaftliche Sekretäre); Autoren: Asmut Brückmann, Krzysztof Gutowski [und 9 weitere]
    Wiesbaden, [Warszawa]: Eduversum, WSiP, [2016]-
    Schulbuch, Schriftenreihe, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Geschichte/n zwischen den Zeilen: nationale Identität in Geschichtsbüchern für deutsche und französische Volksschulen (1900 – 1960)
    Christian Weiß
    Köln [u.a.]: Böhlau, 2015
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
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    Fragen an die jüdische Geschichte: Darstellungen und didaktische Herausforderungen
    Martin Liepach ; Wolfgang Geiger
    2. Aufl.. - Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verl, 2014
    Monographie, Gedruckte Ressource
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    Jüdische Geschichte im Schulbuch: eine Bestandsaufnahme anhand aktueller Lehrwerke
    Martin Liepach ; Dirk Sadowski (Hg.)
    Göttingen: V&R unipress, 2014
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Schulbuch Geschichte: ein deutsch-polnisches Projekt - Empfehlungen
    Gemeinsame Deutsch-Polnische Schulbuchkommission (Hg.). [Red. dieses Bandes Thomas Strobel]
    Göttingen: V & R Unipress, 2012
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Die Geschichte des antiken Griechenland als Identifikationsangebot: Untersuchungen zur Konstruktion sozialer Identität in neueren Schulgeschichtsbüchern
    Katja Gorbahn
    Göttingen: V&R unipress, 2011
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Empathie und historisches Lernen: eine Untersuchung zur theoretischen Begründung und Ausformung in Schulgeschichtsbüchern
    Frank Baring
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2011
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Schulbucharbeit: das Geschichtslehrbuch in der Unterrichtspraxis
    Bernd Schönemann ; Holger Thünemann
    Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl, 2010
    Monographie, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Camillo Cavour in den Schulbüchern des liberalen Italien: nationale Selbstdarstellung im Geschichtsunterricht zwischen Risorgimento und Faschismus
    Camilla Weber
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2010
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Inventing the EU: zur De-Konstruktion von "fertigen Geschichten" über die EU in deutschen, polnischen und österreichischen Schulgeschichtsbüchern
    Christoph Kühberger ; Dirk Mellies (Hrsg.)
    Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl, 2009
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Kriegsnarrative in Geschichtslehrmitteln: Brennpunkte nationaler Diskurse
    Markus Furrer ... (Hrsg.)
    Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl, 2009
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Forum Geschichte kompakt
    hrsg. von Hans-Otto Regenhardt
    [Gymnasium] Nordrhein-Westfalen. - Berlin: Cornelsen, 2008-
    Schulbuch, Schriftenreihe, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Die historische Quelle Bild als Problem der Geschichtswissenschaft und der Vermittlung von Geschichte: Abbildungen zur Reformation in Geschichtsbüchern vom 16. bis ins 21. Jahrhundert
    Regine C. Hrosch
    Oldenburg: BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ, 2008
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Deutsche und Polen im Unterricht: eine Untersuchung aktueller Lehrpläne ; Richtlinien und Schulbücher für Geschichte
    Jörg-Dieter Gauger
    Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl, 2008
    Monographie, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Forum Geschichte
    [hrsg. von Hans-Otto Regenhardt]
    Hessen. - Berlin: Cornelsen, 2006-
    Schriftenreihe, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Histoire: deutsch-französisches Geschichtsbuch, gymnasiale Oberstufe = Geschichte
    hrsg. von Rainer Bendick ..
    Stuttgart [u.a.]: Klett-Schulbuchverl, 2006-
    Schulbuch, Schriftenreihe, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Histoire: manuel d'histoire franco-allemand = Geschichte
    sous la dir. de Rainer Bendick ..
    Paris, [Stuttgart]: Nathan, Klett, 2006-
    Schulbuch, Schriftenreihe, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Geschichte und Geschehen - Sekundarstufe II
    Bender, Daniela
    [Neufassung 2006, Hessen und Nordrhein-Westfalen]. - Stuttgart [u.a.]: Klett, 2006-
    Schulbuch, Schriftenreihe, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Umgang mit Geschichte: Geschichte erforschen und darstellen - Geschichte erarbeiten und begreifen
    von B. Hey ..
    1. Aufl., 6. Dr.. - Stuttgart [u.a.]: Klett-Schulbuchverl, 2003
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource

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