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33 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Unterrichtsmethoden, 1. Theorieband
    Hilbert Meyer
    Frankfurt am Main: Scriptor-Verl, 1987
    Sammelwerk, Teil eines Werkes, Gedruckte Ressource
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Forschender Unterricht: ein Beitrag zur Didaktik und Methodik des mathematischen und naturwisssenschaftlichen Unterrichts in allgemeinbildenden Schulen, mit besonderer Berücksichtigung der Sekundarstufen
    Eberhard Fries ; Rudi Rosenberger
    5. Aufl.. - Frankfurt am Main [u.a.]: Diesterweg, 1981
    Monographie, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Wesen und Wert des naturwissenschaftlichen Unterrichtes
    von Georg Kerschensteiner
    6., unveränd. Aufl.. - München [u.a.]: Oldenbourg [u.a.], 1963
    Monographie, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Naturwissenschaften im Unterricht - Wahrnehmung und Konstruktion
    Kerstin Höner ... (Hg.)
    Münster: LIT, 2006
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Naturwissenschaftliches Arbeiten: mit Schülerinnen und Schülern
    Thomas Seilnacht
    1. Aufl.. - Bern: Seilnacht, 2004
    Monographie, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Sachunterricht in der Grundschule
    von Hartwig Fiege
    3., durchges. Aufl.. - Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1972
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Untersuchungen zur Begriffsbildung im naturwissenschaftlichen Unterricht
    Bruno Redeker
    Bielefeld: B. K. Verl, 1979
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Lernprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen: Perspektiven aus der Didaktik naturwissenschaftlicher Fächer
    Jenny Meßinger-Koppelt, Sascha Schanze, Jorge Groß (Hrsg.)
    Hamburg: Joachim Herz Stiftung Verlag, [2017]
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Unterrichtsmethoden, 2. Praxisband
    Hilbert Meyer
    Frankfurt am Main: Scriptor-Verl, 1987
    Sammelwerk, Teil eines Werkes, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Piaget und Naturwissenschaftsdidaktik: Konsequenzen aus den erkenntnispsychologischen Untersuchungen von Jean Piaget
    Fritz Kubli
    Köln: Aulis-Verl, 1981
    Monographie, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Die Entwicklung der physikalischen Mengenbegriffe beim Kinde: Erhaltung und Atomismus
    Jean Piaget ; Bärbel Inhelder
    1. Aufl.. - Stuttgart: Klett, 1969
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Natur- und Umweltpädagogik für sozialpädagogische Berufe
    Herbert Österreicher
    2. Aufl.. - Köln: Bildungsverl. EINS, 2011
    Monographie, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Sprachbildung und sprachsensibler Fachunterricht in den Naturwissenschaften
    Josef Leisen
    1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022
    Monographie, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Fachdidaktik - Fachmethodik der Unterrichtsfächer beruflicher Schulen
    Förner, Andreas
    Berlin: Schmidt, 1976
    Monographie, Bibliografie, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Neue Impulse in der Naturwissenschaftsdidaktik
    Jörg Zumbach, Günter Maresch, Timo Fleischer und Alexander Strahl (Hrsg.)
    Münster ; New York: Waxmann, 2020
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Die physikalisch-naturwissenschaftliche Denkweise: zur Vermittlung durch Schule, Hochschule und Medien
    Dietmar Raufuß
    Köln: Aulis-Verl. Deubner, 1989
    Monographie, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Studienmaterial zu interdisziplinären Aspekten der Naturwissenschaftsdidaktiken
    Kerstin Höner ... (Hg.)
    Münster: Lit, 2004
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Erwerb von Wissen über "Nature of Science": eine Fallstudie zum Potenzial impliziter Aneignungsprozesse in geöffneten Lehr-Lern-Arrangements am Beispiel von Chemieunterricht
    vorgelegt von Volker Hofheinz
    2008
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Der Wert der naturwissenschaftlichen Bildung: 8. Heidelberger Dienstagsseminar
    hrsg. von Lissy Jäkel ..
    Heidelberg: Mattes, 2007
    Konferenzschrift, Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Crossover Naturwissenschaften: theoretische Perspektiven und praktische Anregungen für den Unterricht
    Kerstin Höner ... (Hg.)
    Berlin [u.a.]: Lit, 2008
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource

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