Sending your grandparents to university increases cognitive reserve: The Tasmanian Healthy Brain Project.

Lenehan, Megan E. ; Summers, Mathew J. ; et al.

In: Neuropsychology, Jg. 30 (2016-07-01), Heft 5, S. 525-531

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Titel:	Sending your grandparents to university increases cognitive reserve: The Tasmanian Healthy Brain Project.
Autor/in / Beteiligte Person:	Lenehan, Megan E. ; Summers, Mathew J. ; Saunders, Nichole L. ; Summers, Jeffery J. ; Ward, David D. ; Ritchie, Karen ; Vickers, James C.
Link:	Volltext (PDF)
Zeitschrift:	Neuropsychology, Jg. 30 (2016-07-01), Heft 5, S. 525-531
Veröffentlichung:	US : American Psychological Association, 2016
Medientyp:	academicJournal
ISBN:	1-4338-2662-3 (print) ; 978-1-4338-2662-7 (print)
ISSN:	0894-4105 (print) ; 1931-1559 (electronic)
DOI:	10.1037/neu0000249
Sonstiges:	Nachgewiesen in: APA PsycArticles Sprachen: English Neuropsychology , Vol 30(5), Jul, 2016. Special Issue: Cognitive Aging. pp. 525-531. Publication Type: Journal; Peer Reviewed Journal

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