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Validity and test–retest reliability of the Ugandan version of the Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI‐UG) in children and youth with cerebral palsy.

Amer, Ahmed ; Hermansson, Liselotte ; et al.
In: Child: Care, Health & Development, Jg. 49 (2023-05-01), Heft 3, S. 464-484
Online academicJournal

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Titel:
Validity and test–retest reliability of the Ugandan version of the Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI‐UG) in children and youth with cerebral palsy.
Autor/in / Beteiligte Person: Amer, Ahmed ; Hermansson, Liselotte ; Jarl, Gustav ; Kamusiime, Sauba ; Forssberg, Hans ; Andrews, Carin ; Kakooza‐Mwesige, Angelina ; Eliasson, Ann Christin
Link:
Zeitschrift: Child: Care, Health & Development, Jg. 49 (2023-05-01), Heft 3, S. 464-484
Veröffentlichung: 2023
Medientyp: academicJournal
ISSN: 0305-1862 (print)
DOI: 10.1111/cch.13062
Schlagwort:
  • COMPUTER adaptive testing
  • STATISTICS
  • KRUSKAL-Wallis Test
  • STATISTICAL reliability
  • RESEARCH evaluation
  • RESEARCH methodology evaluation
  • RESEARCH methodology
  • CROSS-sectional method
  • PSYCHOMETRICS
  • QUESTIONNAIRES
  • INTRACLASS correlation
  • DIFFERENTIAL item functioning (Research bias)
  • FACTOR analysis
  • DESCRIPTIVE statistics
  • RESEARCH funding
  • CEREBRAL palsy
  • DATA analysis
  • UGANDA
  • Subjects: COMPUTER adaptive testing STATISTICS KRUSKAL-Wallis Test STATISTICAL reliability RESEARCH evaluation RESEARCH methodology evaluation RESEARCH methodology CROSS-sectional method PSYCHOMETRICS QUESTIONNAIRES INTRACLASS correlation DIFFERENTIAL item functioning (Research bias) FACTOR analysis DESCRIPTIVE statistics RESEARCH funding CEREBRAL palsy DATA analysis
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: Psychology and Behavioral Sciences Collection
  • Sprachen: English
  • Geographic Terms: UGANDA

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