Orientierungsrahmen zur Vermittlung von Informationskompetenz in der Schule.
In: Information -- Wissenschaft und Praxis, Jg. 62 (2011-05-01), Heft 4, S. 167-172
academicJournal
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The article presents a study comparing information literacy education in Germany, Poland, and Great Britain. According to the article, German and Polish students find relevant content scattered between various subjects whereas in Great Britain, specific curricula are offered on the subject of information literacy.
Titel: |
Orientierungsrahmen zur Vermittlung von Informationskompetenz in der Schule.
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Autor/in / Beteiligte Person: | Wittich, Anke ; Jasiewicz, Justyna |
Zeitschrift: | Information -- Wissenschaft und Praxis, Jg. 62 (2011-05-01), Heft 4, S. 167-172 |
Veröffentlichung: | 2011 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 1434-4653 (print) |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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