How Could a Beaver Start a War?

Millward, Robert

In: History Teacher, Jg. 43 (2010-02-01), Heft 2, S. 275-282

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Students gain a better understanding of war and economics when the variables come alive through stories, artifacts, and paintings. In this article, the author describes a short story about the fur trade which can generate lots of student questions about the fur economics, the Eastern Woodland Indians, trade artifacts, and war. The author also discusses how a beaver can start a war. (Contains 3 figures and 7 notes.)

Titel:	How Could a Beaver Start a War?
Autor/in / Beteiligte Person:	Millward, Robert
Link:	Zum Volltext http://www.thehistoryteacher.org/ http://www.thehistoryteacher.org/F10Preview.html
Zeitschrift:	History Teacher, Jg. 43 (2010-02-01), Heft 2, S. 275-282
Veröffentlichung:	2010
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	0018-2745 (print)
Schlagwort:	Descriptors: Foreign Countries United States History Animals Wildlife Natural Resources Clothing Social Status American Indian History Economic Development War Economics Visual Aids Social Change Comprehension Instructional Effectiveness Classroom Environment History Instruction Geographic Terms: British Colonies Canada France United Kingdom (England)
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERIC Sprachen: English Language: English Peer Reviewed: Y Page Count: 8 Document Type: Journal Articles ; Reports - Descriptive Abstractor: ERIC Entry Date: 2010

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