Why I'm Wary of Charter Schools.

Bernstein, Marc F.

In: School Administrator, Jg. 56 (1999), Heft 7, S. 24-28

academicJournal

Charter-school proponents overlook three overarching concerns. Funding must come from existing school budgets; charter-school populations are more homogeneous than in most public schools; and the constitutional separation between school and religion will be compromised. Studies in California, Arizona, and other states reveal accountability and selective admission problems. (MLH)

Titel:	Why I'm Wary of Charter Schools.
Autor/in / Beteiligte Person:	Bernstein, Marc F.
Zeitschrift:	School Administrator, Jg. 56 (1999), Heft 7, S. 24-28
Veröffentlichung:	1999
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	0036-6439 (print)
Schlagwort:	Descriptors: Academic Achievement Accountability Admission Criteria Charter Schools Cost Effectiveness Educational Improvement Elementary Secondary Education Financial Problems Public Education Racial Segregation Geographic Terms: Arizona California Michigan Minnesota New York (New York) North Carolina
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERIC Sprachen: English Language: English Peer Reviewed: N Page Count: 5 Document Type: Journal Articles ; Reports - Evaluative Entry Date: 2000

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