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Validating the Chinese Version of Triarchic Model of Grit Scale in Technical-Vocational College Students

Datu, Jesus Alfonso D. ; Zhang, Jiahong
In: Journal of Psychoeducational Assessment, Jg. 39 (2021-06-01), Heft 3, S. 381-387
Online academicJournal

Titel:
Validating the Chinese Version of Triarchic Model of Grit Scale in Technical-Vocational College Students
Autor/in / Beteiligte Person: Datu, Jesus Alfonso D. ; Zhang, Jiahong
Link:
Zeitschrift: Journal of Psychoeducational Assessment, Jg. 39 (2021-06-01), Heft 3, S. 381-387
Veröffentlichung: 2021
Medientyp: academicJournal
ISSN: 0734-2829 (print)
DOI: 10.1177/0734282920974813
Schlagwort:
  • Descriptors: Test Validity Test Construction Persistence Technical Institutes Vocational Schools Adjustment (to Environment) Personality Traits Psychometrics Foreign Countries Test Reliability Life Satisfaction Psychological Patterns Two Year College Students
  • Geographic Terms: China
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: ERIC
  • Sprachen: English
  • Language: English
  • Peer Reviewed: Y
  • Page Count: 7
  • Document Type: Journal Articles ; Reports - Research
  • Education Level: Higher Education ; Postsecondary Education ; Two Year Colleges
  • Abstractor: As Provided
  • Entry Date: 2021

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