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FAFSA Completion in Utah. Issue Brief

Utah System of Higher Education (USHE) ; Hoover, Calla
In: Utah System of Higher Education, 2022-02-01, S. 11
report

Titel:
FAFSA Completion in Utah. Issue Brief
Autor/in / Beteiligte Person: Utah System of Higher Education (USHE) ; Hoover, Calla
Link:
Zeitschrift: Utah System of Higher Education, 2022-02-01, S. 11
Veröffentlichung: 2022
Medientyp: report
Schlagwort:
  • Descriptors: Federal Aid Student Financial Aid Federal Legislation Educational Legislation Higher Education Educational Resources College Applicants Student Needs Educational Finance Financial Needs Decision Making Trend Analysis Academic Persistence Graduation Rate Correlation Paying for College Gender Differences Age Groups State Agencies Marital Status Race Ethnicity Graduate Students Undergraduate Students First Generation College Students Full Time Students Part Time Students
  • Geographic Terms: Utah
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: ERIC
  • Sprachen: English
  • Language: English
  • Peer Reviewed: N
  • Page Count: 11
  • Document Type: Reports - Evaluative ; Numerical/Quantitative Data
  • Education Level: Higher Education ; Postsecondary Education
  • Laws, Policies and Program Identifiers: Higher Education Act 1965
  • Abstractor: ERIC
  • Entry Date: 2023

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