Praxisschock digitales Lernen. : Ergebnisse einer Studierendenbefragung zur Online-Lehre in der "Corona-Situation".
In: Das Hochschulwesen, Jg. 68 (2020), Heft 4-5, S. 109-118
academicJournal
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Der Beitrag liefert Ergebnisse aus einer Studierendenbefragung zu den Online-Lernangeboten von drei Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Emden/Leer, Kiel und Köln. Ziel der Befragung war es, eine möglichst breite Informationsbasis über die Situation der Studierenden ca. drei bis vier Wochen nach Beginn der Online-Lehre zu gewinnen, um ggf. kurz- und langfristige Maßnahmen für die Lehrentwicklung ableiten zu können. (HoF/Text übernommen).
Titel: |
Praxisschock digitales Lernen. : Ergebnisse einer Studierendenbefragung zur Online-Lehre in der "Corona-Situation".
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Autor/in / Beteiligte Person: | Faßbender, Axel ; Hasu, Tian ; Metzger, Christiane ; Szczyrba, Birgit ; Berk, Ivo van den |
Link: | |
Zeitschrift: | Das Hochschulwesen, Jg. 68 (2020), Heft 4-5, S. 109-118 |
Veröffentlichung: | 2020 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 0018-2974 (print) |
Schlagwort: |
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