Anlass zur Reflexion. : Warum Führungspersonen oft besser aus Fehlern lernen.
In: Forschung & Lehre, Jg. 21 (2014), Heft 8, S. 644-645
academicJournal
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Führungspositionen an Hochschulen wie in der Wirtschaft bieten Gestaltungsmöglichkeiten und sind damit auch mit Verantwortung verbunden. Aufgrund der Vielzahl an Aufgaben bleibt dabei oft wenig Zeit zum Reflektieren. Trotzdem erkennen Führungskräfte die richtigen Momente zum Nachdenken. (HoF/Text übernommen).
Titel: |
Anlass zur Reflexion. : Warum Führungspersonen oft besser aus Fehlern lernen.
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Autor/in / Beteiligte Person: | Scholl, Annika ; Sassenberg, Kai |
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Zeitschrift: | Forschung & Lehre, Jg. 21 (2014), Heft 8, S. 644-645 |
Veröffentlichung: | 2014 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 0945-5604 (print) |
Schlagwort: |
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