Wärmedämmung. Ein experimenteller Zugang.
In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, Jg. 52 (1999), Heft 3, S. 154-158
academicJournal
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Während sich Wirtschaft und Inustrie darum bemühen, für jeden Zweck die am besten geeignete wärmedämmenden Materialien zu suchn und einzusetzen, geht es in der Bevölkerung und mehr noch in der Schule um das Verständnis für solche Maßnahmen aus ökonomischer und ökologischer Sicht auf der Grundlage gesicherten Wissens über die Energieübertragung. Im vorliegenden Artikel geht es um Möglichkeiten der Festigung von Wissen zur Energieübertragung durch ein Praktikumsexperiment zur Wärmedämmung und um Möglichkeiten der Gestaltung eines solchen Experiments im Physikunterricht. (Orig.).
Titel: |
Wärmedämmung. Ein experimenteller Zugang.
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Autor/in / Beteiligte Person: | Kutter, Christel |
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Zeitschrift: | Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, Jg. 52 (1999), Heft 3, S. 154-158 |
Veröffentlichung: | 1999 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 0025-5866 (print) |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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