Identification of Cognitive Processes of Effective and Ineffective Students During Computer Programming

Renumol, V.G. ; Janakiram, Dharanipragada ; et al.

In: ACM Transactions on Computing Education (TOCE), Jg. 10 (2010-08-01), Heft 3, S. 1-21

Online academicJournal

Zugriff:

Zum Volltext

Titel:	Identification of Cognitive Processes of Effective and Ineffective Students During Computer Programming
Autor/in / Beteiligte Person:	Renumol, V.G. ; Janakiram, Dharanipragada ; Jayaprakash, S.
Link:	Zum Volltext Zum Volltext
Zeitschrift:	ACM Transactions on Computing Education (TOCE), Jg. 10 (2010-08-01), Heft 3, S. 1-21
Veröffentlichung:	2010
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	1946-6226 (print)
DOI:	10.1145/1821996.1821998
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ACM Full-Text Collection Sprachen: English

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.