Perusopetuksen 8. ja 9. luokkien oppilaiden kokemuksia kouluarjesta : Kouluterveyskyselyn tuloksia

Terveyden ja hyvinvoinnin laitos toteuttaa joka toinen vuosi Kouluterveyskyselyn, jonka avulla seurataan 10 20-vuotiaiden hyvinvointia. Tuloksia hyödynnetään oppilaitoksissa, kunnissa ja alueilla esimerkiksi terveyttä ja hyvinvointia edistävien palvelujen kehittämisessä. Tämän työpaperin tavoitteena on tuottaa koulujen omien tulosten vertailukohdaksi yhteenveto vuoden 2021 Kouluterveyskyselyyn osallistuneiden perusopetuksen 8. ja 9. vuosiluokkien oppilaiden (N=91 560, kattavuus 75 %) kokemuksista kouluarjesta. Julkaisussa tarkastellaan oppilaiden koke-muksia 1) vuorovaikutuksesta koulun arjessa, 2) kiusaamisesta sekä 3) yksilönä kouluyhteisössä olemisesta. Työpaperin johdantoluvussa tarkastellaan turvallisen kouluyhteisön rakentamista oppilaiden osallisuuden ja osallistumisen, kiusaamisen vastaisen työn ja opiskeluhuollon näkökulmista sekä kannustetaan kouluja tarkastelemaan Kouluterveyskyselyn oppilaitoskohtaisia tuloksia henkilöstön, oppilaiden ja vanhempien kanssa. Tulosluvussa tarkastellaan oppilaiden kokemuksia kouluarjesta. Tuloksia esitetään koko vastaajajoukon lisäksi erikseen sekä poikien ja tyttöjen että sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöihin kuuluvien, ulkomaalaistaustaisten ja kodin ulkopuolelle sijoitettujen osalta. Pohdintaluvussa tuloksia tarkastellaan suhteessa aiempiin tuloksiin, todetaan koronaepidemian näkyminen vuoden 2021 tuloksissa ja nostetaan esiin keskeisiä huomioita sukupuolittain ja taustaryhmittäin. Työpaperissa käytetään käsitteitä, jotka perustuvat perusopetuslakiin: oppilas, koulu, opetuksen järjestäjä. Oppilashuollosta käytetään sanaa opiskeluhuolto. Opetuksen järjestäjän kohdalla käytetään osassa luvuista sanaa kunta.