Aplicaciones de las nuevas tecnologías en la reducción del estigma hacia el tmg en contextos educativos ; Applications of new technologies in the reduction of stigma reduction of stigma towards tmg in educational contexts

El estigma hacia los trastornos mentales no es un fenómeno novedoso, aunque sí refractario a la intervención y con devastadoras consecuencias tanto para quienes lo sufren en primera persona, como para los familiares más allegados, y en definitiva una lacra social. La exclusión de la vida social, las dificultades para el acceso al mundo laboral, a una vivienda y, en definitiva, el rechazo, suponen importantes barreras de cara al tratamiento y a la posterior recuperación e integración social. Numerosas son las etiquetas señaladas en la literatura que se atribuyen a quienes padecen un Trastorno Mental Grave (TMG, de aquí en adelante), entre ellas “personas peligrosas, imprevisibles y con escasa capacidad funcional independiente”. En términos generales, las creencias acerca de la peligrosidad, el miedo a lo impredecible o a reacciones inesperadas son una constante. En el caso de los jóvenes, la investigación sobre el estigma no es muy abundante y la literatura está llena de datos contradictorios, la mayor parte de ellas con importantes sesgos metodológicos y, con el hándicap añadido de la escasez de herramientas de evaluación disponibles y validadas en nuestro contexto. Además, hasta ahora no existen recursos para la evaluación que aborden el estigma desde la visión novedosa que proporciona el Análisis de Conducta, un enfoque de corte eminentemente funcional. Más concretamente, existen importantes carencias a la hora de enfocar el estigma desde la óptica que brinda la Teoría del Marco Relacional (RFT; Relational Frame Theory), de la que surgen conceptos como la flexibilidad psicológica, entendida esta como la capacidad de abrazar de forma activa las experiencias privadas (cogniciones, sensaciones o emociones, sean de la índole que sean, incluso de carácter aversivo) y comprometerse con patrones de comportamiento al servicio de lo que la persona considera valioso (Hayes et al., 2011). De este modo, la inflexibilidad psicológica estaría a la base de las diferentes topografías de la Psicopatología (Hayes et al., 2006; ...