Digitaalisten eLearning-perehdytyskurssien nykytila ja kehityskohteet uusien työntekijöiden kokemana: case Valmet Technologies Oy
In: Valmet Technologies Oy; URN:NBN:fi:amk-202301171378; (2023)
unknown
Zugriff:
Tutkimuksessa tutkittiin Valmetin digitaalisia eLearning-perehdytyskursseja uusien työntekijöiden näkökulmasta. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää eLearning-perehdytyskurssien nykytila sekä kartoittaa konkreettisia kehityskohteita ja -ehdotuksia eLearning-kurssien kehittämiseksi. Tutkimuksen tutkimusongelma oli seuraava: Uusille työntekijöille suunnatuissa yleisperehdyttävissä eLearning-kursseissa on päällekkäisyyksiä sekä osittain etenkin toimihenkilöille turhaa informaatiota. Kurssit ovat paikka paikoin liiankin yleispäteviä, eikä niissä välttämättä oteta huomioon perehdytettävän ammattiryhmää tai tulevaa työtehtävää. Tutkimuksen teoreettinen viitekehys perustui perehdyttämiseen, digitaaliseen perehdyttämiseen, työntekijänäkökulmaan sekä eLearningiin. Tutkimusotteena työssä käytettiin kvantitatiivista, eli määrällistä tutkimusotetta. Tutkimus suoritettiin kokonaisotantana ja kohdejoukkona toimi viimeisen vuoden sisällä Suomessa vakituisessa työsuhteessa aloittaneet työntekijät. Tutkimuksen aineistonkeruu toteutettiin sähköpostin kautta jaetulla kvantitatiivisella verkkokyselylomakkeella. Verkkokyselylomake laadittiin sekä suomeksi, että englanniksi. Kysely toteutettiin marraskuussa 2022 ja vastauksia saatiin yhteensä 124. Kyselyn vastausprosentiksi muodostui 30,2 %. Tutkimustuloksista havaittiin, että eLearning-kurssien nykytila oli pääsääntöisesti varsin hyvällä tasolla. Nykytilan osalta eri kursseissa oli pientä vaihtelua. Kaikkien tutkimuksessa tutkittujen kurssien kokonaiskeskiarvot asettuivat välille 3,19–3,54 korkeimman mahdollisen keskiarvon ollessa neljä. Tutkimustulosten perusteella jokaisen kurssin osalta tunnistettiin myös selkeitä kehityskohteita, joiden perusteella laadittiin konkreettisia kehitysehdotuksia. Tutkimustuloksien huomattiin olevan melko hyvin linjassa tutkimuksen teoreettisen viitekehyksen kanssa. Oleellisimmat kehitysehdotukset liittyivät kurssien vuorovaikutukseen ja esimerkkitapauksiin, sekä kurssien helpompaan löydettävyyteen ja parempaan jaksottamiseen. Tutkimuksen avulla ...
Titel: |
Digitaalisten eLearning-perehdytyskurssien nykytila ja kehityskohteet uusien työntekijöiden kokemana: case Valmet Technologies Oy
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Kivilahti, Johannes |
Link: | |
Quelle: | Valmet Technologies Oy; URN:NBN:fi:amk-202301171378; (2023) |
Veröffentlichung: | 2023 |
Medientyp: | unknown |
ISSN: | 2023-0117 (print) |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|