Persoonallisuuden ja lapsuudenperheen sosioekonomisen aseman yhteys koulutukseen, tuloihin ja tyytyväisyyteen ; Associations of personality and childhood SES with educational attainment, income level, and life satisfaction
In: URN:NBN:fi:hulib-202006173051;; (2020)
Online
Hochschulschrift
Zugriff:
Tavoitteet. Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin, millaisia persoonallisuusprofiileja nuorilta aikuisilta voidaan tunnistaa, ja eroavatko profiiliryhmät toisistaan saavutetun koulutustason, tulojen ja tyytyväisyyden suhteen. Lisäksi tarkasteltiin sitä, ovatko persoonallisuuspiirteet ja lapsuudenperheen sosioekonominen asema (SES) yhteydessä nuorten aikuisten saavuttamaan koulutustasoon, tuloihin ja yleiseen elämäntyytyväisyyteen. Tutkimuksen teoreettisena viitekehyksenä käytettiin viiden suuren persoonallisuuspiirteen teoriaa (the Big Five), jonka keskeisiä piirteitä ovat neuroottisuus, ekstroversio, avoimuus, sovinnollisuus ja tunnollisuus. Neuroottisuuden on havaittu olevan negatiivisessa yhteydessä koulutukseen, tuloihin ja tyytyväisyyteen. Muiden piirteiden osalta vastaavat yhteydet ovat pääosin positiivisia. Perheen sosioekonomisen aseman on havaittu olevan yhteydessä saavutettuun koulutustasoon ja tuloihin, mutta ei tyytyväisyyteen. Menetelmät. Tämän tutkimuksen aineisto on osa FinEdu (Finnish Educational Transitions) pitkittäistutkimusta, johon vastasi vuosina 2016-2017 keskikokoisen suomalaisen kaupungin 26-27 -vuotiaat nuoret aikuiset (N=548). Aineiston analyysimenetelmänä käytettiin persoonallisuusprofiilien tunnistamisen osalta klusterianalyysia. Muuttujien välisiä yhteyksiä tutkittiin lineaarisella ja logistisella regressioanalyysilla, yksisuuntaisella varianssianalyysilla sekä Kruskal-Wallis -testillä. Tulokset ja johtopäätökset. Tässä tutkimuksessa tunnistettiin kaksi profiiliryhmää. Resilientit raportoivat matalia neuroottisuuden ja korkeita ekstroversion tasoja, ylikontrolloidut puolestaan korkeita neuroottisuuden ja matalia ekstroversion tasoja. Resilienttien ryhmään kuuluvilla oli korkeampi tulotaso, ja he olivat tyytyväisempiä elämäänsä kuin ylikontrolloitujen ryhmään kuuluvat. Neuroottisuus oli negatiivisessa yhteydessä niin tulotasoon kuin tyytyväisyyteen. Ekstroversio ja tunnollisuus olivat puolestaan positiivisessa yhteydessä saavutettuun koulutustasoon ja tyytyväisyyteen. Lapsuudenperheen ...
Titel: |
Persoonallisuuden ja lapsuudenperheen sosioekonomisen aseman yhteys koulutukseen, tuloihin ja tyytyväisyyteen ; Associations of personality and childhood SES with educational attainment, income level, and life satisfaction
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Helminen, Annukka ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; University of Helsinki, Faculty of Educational Sciences ; Helsingfors universitet, Pedagogiska fakulteten |
Link: | |
Quelle: | URN:NBN:fi:hulib-202006173051;; (2020) |
Veröffentlichung: | Helsingin yliopisto ; University of Helsinki ; Helsingfors universitet, 2020 |
Medientyp: | Hochschulschrift |
ISSN: | 2020-0617 (print) |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|