Thorsten Bohl / Jürgen Budde / Markus Rieger-Ladich: Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht. Grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2017 (312 S.) [Rezension]

Hormel, Ulrike

In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 1, 2018

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Rezension von: Thorsten Bohl / Jürgen Budde / Markus Rieger-Ladich: Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht. Grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2017 (312 S.; ISBN 978-3-8252-4755-3; 24,99 EUR).

Titel:	Thorsten Bohl / Jürgen Budde / Markus Rieger-Ladich: Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht. Grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2017 (312 S.) [Rezension]
Autor/in / Beteiligte Person:	Hormel, Ulrike
Link:	https://doi.org/10.25656/01:21446 Volltext - Volltext (Open Access) https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21446/ Volltext
Zeitschrift:	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 1, 2018
Veröffentlichung:	Klinkhardt ; Bad Heilbrunn ; pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018
Medientyp:	academicJournal
DOI:	10.25656/01:21446
Schlagwort:	Rezension Schule Schulsystem Schulentwicklung Unterricht Unterrichtsgestaltung Heterogenität Soziale Ungleichheit Forschungsstand Theorie Empirische Forschung Internationaler Vergleich Book review Review School School system School development Teaching Heterogeneity Social inequality Theory Empirical research Cross-national comparison International comparison ddc:370 Erziehung Schul- und Bildungswesen Education Empirische Bildungsforschung Schulpädagogik
Sonstiges:	Nachgewiesen in: BASE Sprachen: German Collection: pedocs document server (German Education Portal / DIPF) Document Type: article in journal/newspaper ; review File Description: application/pdf Language: German Rights: https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=de ; info:eu-repo/semantics/openAccess

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