A representa????o social dos acad??micos de pedagogia do IEAA-UFAM acerca da quest??o ind??gena

Historicamente a quest??o ind??gena esteve interligada a projetos coloniais que utilizando, da f?? crist?? e educa????o, contribu??ram para o genoc??dio, subalterniza????o, exclus??o e discrimina????o da cultura ind??gena em todos os seus aspectos. Diante do colonialismo e colonialidade implementadas, construiu-se representa????es negativas e estereotipadas sobre os povos primeiros, que permeia at?? os dias atuais. Assim, a partir desse pressuposto, a referente pesquisa realizada no per??odo de 2018-2019 teve por base a seguinte quest??o problematizadora: O curso de forma????o de professores (Pedagogia) possibilita aos acad??micos a aquisi????o de conhecimentos acad??micos e cient??ficos suficientes sobre a quest??o ind??gena, que possam prepar??-los para o exerc??cio da profiss??o docente? Para responder esta inquieta????o construiu-se o seguinte objetivo geral: Analisar a contribui????o acad??mica-cient??fica do Curso de Pedagogia do IEAA-UFAM quanto ?? quest??o ind??gena e ao preparo dos futuros docentes para o exerc??cio da profiss??o docente. Como aporte te??rico-metodol??gico, utilizou-se a teoria da representa????o social, com abordagem cr??tica dial??tica, realizando-se pesquisas bibliogr??fica, documental e de campo. Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram: a entrevista semiestruturada e a aplica????o do teste de evoca????o que faz parte da t??cnica de associa????o livre de palavras (TALP). Participaram da pesquisa de campo 14 acad??micos de Pedagogia do IEAA-UFAM, campus Humait??-AM, que tinham conclu??do pelo menos 80% do curso. Com rela????o ?? averigua????o da quest??o ind??gena no curso de Pedagogia, a an??lise do PPC do curso revelou que o atual projeto curricular n??o tem se demonstrado favor??vel tanto ?? quest??o ind??gena como ?? diversidade cultural. No que concerne ?? aplica????o da entrevista e teste de evoca????o, a representa????o dos acad??micos est?? pautada em tr??s dimens??es sobre o ind??gena: caracteriza????o ou estere??tipo ind??gena, cultura e escola. Pode-se afirmar ...