Novetat, emocions i intenció de ser físicament actiu en estudiants d’Educació Física ; Novelty, emotions and intention to be physically active in Physical Education students ; Novedad, emociones e intención de ser físicamente activo en estudiantes de Educación Física

En els últims anys s’ha posat de manifest la importància que tenen les emocions dels i lesestudiants en les classes d’Educació Física. Així mateix, recentment la novetat ha estatproposada com a candidata a ser una necessitat psicològica bàsica. Fins ara, cap estudi nos’ha centrat de manera específica a analitzar les relacions entre aquests dos constructes, queés l’objectiu principal del treball. ; In recent years, the importance of students’ emotions in Physical Education classeshas been highlighted. Novelty has also recently been proposed as a candidate forbasic psychological need. To date, no study has specifically focused on analysingthe relationships between these two constructs, which is the main objective of thispaper. ; En los últimos años se ha puesto de manifiesto la importancia que juegan las emocionesde los y las estudiantes en las clases de Educación Física. Asimismo, recientemente lanovedad ha sido propuesta como candidata a ser una necesidad psicológica básica.Hasta la fecha, ningún estudio se ha centrado de manera específica en analizar lasrelaciones entre estos dos constructos, que es el objetivo principal del trabajo.