Combativas e guerrilleras. Resistencia e loita de mulleres na Galiza

Traballo Fin de Grao en Ciencias da Cultura e Difusión Cultural. Curso 2018-2019 ; Mi Trabajo Fin de Grado aportará una visión histórica de la participación de las mujeres en la resistencia y lucha sociales durante el siglo XX en Galicia. Comenzando con un preámbulo en el que se contextualice la situación de las mujeres en los inicios de la Guerra Civil, tanto de las ya politizadas durante la República como de las que se vieron inmersas en una guerra sin tener formación ideológica previa. A lo largo de este trabajo he prestado atención a las mujeres, en su mayoría de origen rural, que apoyarán a la guerrilla antifranquista y posteriormente pasarán a integrar sus filas. De este modo se analizarán las motivaciones que las llevan a participar de la resistencia y la progresiva formación política que van adquiriendo, así como el papel que juegan en este campo. Para este análisis tomaré como referencia las figuras de Enriqueta Otero y de la guerrillera “Chelo”. Después de analizar los modos de participación específicamente femeninos, tanto en a “guerrilla del llano” como en “la del monte”, se elaborará un contexto histórico que abarque desde el final de la lucha armada antifranquista hasta la transición hacia la democracia, cuando tiene lugar el nacimiento de ideas que, basadas en el socialismo, adquieren un matiz independentista gallego y que, serán la base de organizaciones a favor de una Galicia independiente. Trataré de poner el foco en el desconocido papel jugado por las mujeres y en su carácter combativo en la búsqueda de este objetivo político. Por lo tanto, se trata de hacer un análisis del papel de las mujeres en el activismo y lucha social desde la Guerra Civil hasta nuestro pasado más reciente; reconociendo su labor, que en muchos casos ha quedado olvidada, y viendo cómo va cambiando tanto su participación como su formación ideológica y política. Para llevar a cabo esta investigación tendremos en cuenta los relatos orales y memorias de las protagonistas así como fuentes audiovisuales y, sobre todo, la ...