No teacher, no class: state of the education report for India, 2021; summary (mar)

UNESCO Office in New Delhi ; Sarangapani, Padma M. ; et al.

In: In/2021/ED/103; (2021)

unknown

Titel:	No teacher, no class: state of the education report for India, 2021; summary (mar)
Autor/in / Beteiligte Person:	UNESCO Office in New Delhi ; Sarangapani, Padma M. ; Thirumalai, Bindu ; Ramanathan, Anusha ; Kumar, Ruchi ; Ramchand, Mythili
Link:	https://unesdoc.unesco.org/in/rest/api/getNoticeAttachment?noticeId=0000379171_mar https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379171_mar
Quelle:	In/2021/ED/103; (2021)
Veröffentlichung:	UNESCO New Delhi, 2021
Medientyp:	unknown
Schlagwort:	India Teacher status Teacher role Primary school teachers Secondary school teachers Lifelong learning Subject Geographic: India
Sonstiges:	Nachgewiesen in: BASE Sprachen: Marathi Document Type: other/unknown material File Description: 12 pages : illustrations; Electronic; online resource Language: Marathi Rights: CC BY-SA 3.0 IGO

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