9. -luokkalaisten kokemuksia terveystiedon opetuksesta ja opetusmenetelmistä
Saimaan ammattikorkeakoulu, 2013
unknown
Zugriff:
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli saada tietoa 9. -luokkalaisten kokemuk-sista terveystiedon opetukseen ja opetusmenetelmiin liittyen. Opinnäytetyö toteutettiin kvantitatiivisena tutkimuksena. Tutkimuksessa käytetty kyselylomake rakennettiin Imatran yläkoulun terveystiedon opetussuunnitelman pohjalta. Kysely toteutettiin yhden Imatran yläkoulun 9.-luokan oppilaille toukokuussa 2013 (n=63). Tutkimusaineisto analysoitiin IBM SPSS Statistics – ohjelmalla. Tutkimustulosten mukaan 9. -luokkalaisista oppilaista suurin osa (83 %) halusi tietää päihteiden osa-alueen aiheista enemmän huumeista. Tähän voi osaltaan vaikuttaa huumeiden käytön yleistyminen, jota vuoden 2010-2011 Kouluterveyskyselyn tulos lisääntyneestä kannabismyönteisyydestä ja -kokeilusta tukee. Lisäksi mediassa puhutaan paljon huumeista sekä niiden käytöstä. Seksuaaliterveyden osa-alueen aiheista eniten lisätietoa haluttiin sukupuoli-taudeista (78 %) sekä ehkäisystä (60 %). 5 % vastaajista toi esiin lisätiedon tar-peen addiktiosta ja hyväksikäytöstä. Sukupuolitaudit ja ehkäisy kiinnostavat nuoria sillä nykyään sukupuolielämä aloitetaan entistä varhaisemmin ja näin ollen nuoret ovat valveutuneita riskeistä, joita sukupuolielämään liittyy. Elämäntavan osa-alueen aiheista eniten tietoa kaivattiin ravitsemuksesta (69 %). Ravitsemukseen liittyvät asiat kiinnostavat nuoria, sillä nyky-yhteiskunnan kauneusihanteet luovat paineita niin nuorille naisille kuin miehillekin. Lisäksi mediassa keskustellaan esimerkiksi lisäaineista sekä erilaisista dieeteistä. Mielenterveyden osa-alueen aiheista enemmistö halusi lisää tietoa mielen hy-vinvoinnista (70 %). Tutkimuksesta kävi ilmi, että 5 % oppilaista haluaisi lisätie-toa masennuksesta, mielisairauksista ja mielenterveysongelmista. Jonkin muun aihealueen osa-alueista suurin osa kaipasi lisätietoa ensiavusta ja elvytyksestä (44 %). Mieluisimmaksi opetusmenetelmäksi oppilaat kokevat opetusvideoiden katsomisen (52 %). Terveystiedon opetuksen määrän suurin osa oppilaista (75 %) koki riittävänä/sopivana. ...
Titel: |
9. -luokkalaisten kokemuksia terveystiedon opetuksesta ja opetusmenetelmistä
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Repo, Minna ; Puustinen, Sanna ; ammattikorkeakoulu, Saimaan |
Link: | |
Veröffentlichung: | Saimaan ammattikorkeakoulu, 2013 |
Medientyp: | unknown |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|