Teemat ja tarinat 4-6 -vuotiaiden lasten vapaissa piirustuksissa ; Themes and stories in free drawings by children aged four to six
In: URN:NBN:fi:jamk-339; (2006)
unknown
Zugriff:
Koko teksti, Tiivistelmä, Abstract ; Opinnäytetyössä selvitettiin, mistä aiheista 4'6-vuotiaat lapset mieluiten piirtävät ja ilmeneekö piirustuksissa joitain tiettyjä teemoja. Teemojen esiintyvyyttä piirustuksissa verrattiin erityisesti kahden eri ikäryhmän sekä sukupuolten kesken. Lapsen omien kokemusten jäsentäminen piirtämisen kautta sekä lastenkulttuurin näkyminen olivat huomion kohteena. Opinnäytetyössä pohdittiin myös sitä, kuinka piirtämistilanteilla voidaan tukea lapsen ja aikuisen välistä vuorovaikutusta. Piirustusten keruu toteutettiin helmikuussa 2006 Honkaharjun päiväkodissa Jyväskylässä. Piirustukset kerättiin kahdelta lapsiryhmältä, 4'5-vuotiailta sekä esiopetusryhmältä. Samalla kirjattiin ylös lasten kertomat tarinat omista piirustuksistaan. Yhteensä piirustuksia kertyi 41 kappaletta. Lisäksi haastateltiin kolmea Honkaharjun päiväkodin ohjaajaa. Piirustusten teemat voitiin jäsentää neljään eri tyyppiin: ihmisiin, lastenkulttuuriin liittyviin teemoihin, abstrakteihin teemoihin sekä karttoihin ja kaavioihin. Näistä selkeästi eniten oli ihmispiirustuksia, joista lähes kaikki olivat esiopetusryhmän piirtämiä. Lastenkulttuuriin liittyviä teemoja tuotettiin kummastakin lapsiryhmästä. Ritarit ja taistelut esiintyivät 4'5-vuotiaiden poikien piirustuksissa ja prinsessahahmot esiopetusryhmän tyttöjen piirustuksissa. Lisäksi piirustuksissa esiintyi suoraan televisiosta otettuja hahmoja. Abstrakteja piirustuksia piirsivät niin tytöt kuin pojatkin, mutta iältään he olivat 4'5- vuotiaita. Kaavioita ja karttoja piirsivät pelkästään pojat, jotka hekin olivat4'5-vuotiaita. Piirustustilanteissa tapahtuva vuorovaikutus nousi opinnäytetyön keskeiseksi seikaksi. Lasten välinen vuorovaikutus, leikki ja matkiminen innostavat lasta ja luovat uuden oppimista.Piirustustilanteet ovat oivia mahdollisuuksia myös aikuisen ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tukemiseen. Aikuinen voi omalla toiminnallaan innostaa lasta kuvalliseen ilmaisuun ja tukea lapsen luovuuden kehittymistä. ; The aim of the thesis was to find aout what are ...
Titel: |
Teemat ja tarinat 4-6 -vuotiaiden lasten vapaissa piirustuksissa ; Themes and stories in free drawings by children aged four to six
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Tuomainen, Sanna-Mari ; ammattikorkeakoulu, Jyväskylän |
Link: | |
Quelle: | URN:NBN:fi:jamk-339; (2006) |
Veröffentlichung: | Jyväskylän ammattikorkeakoulu ; JAMK University of Applied Sciences, 2006 |
Medientyp: | unknown |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|