Care - wer sorgt für wen? . ; Care – who cares for who? .

Opladen u.a. : Verlag Barbara Budrich 2010, 227 S. - (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; 6) . : Vor dem Hintergrund der Notwendigkeit von (Alten)Pflege - Stichwort: demografischer Wandel - und der Veränderungen im Bereich der Kinderbetreuung stellen sich viele Fragen nach Generationen- und Geschlechterarrangements. Die AutorInnen beleuchten die zentralen Fragestellungen mit Blick auf Praxisfelder: Ganztagsschule, Kinderbetreuung, Altenpflege - und sparen auch das Problem der Schattenwirtschaft nicht aus: vornehmlich Frauen, häufig mit Migrationshintergrund, die in deutschen Haushalten illegal in der Pflege arbeiten. Die aktuelle deutsche Debatte um neue Betreuungsformen für Kleinkinder einerseits und die Folgen einer alternden Gesellschaft andererseits wirft unweigerlich erneut die Frage nach 'Care', also danach wer Sorgetätigkeiten wie, wo und warum übernimmt, auf. Diese Fragestellungen sind und waren zwar immer Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Forschung, sie stellen sich jedoch in einem inzwischen veränderten sozialen Kontext, der eine Reflexion und Revision feministischer Konzeptionen von . ; Opera and others: Publisher Barbara Budrich 2010, 227 S. – (Yearbook Women and Gender Research in Education; 6). In the light of the need for (old)care – keyword: demographic change – and changes in the childcare sector raise many questions about generational and gender arrangements. The authors look at the key issues with regard to practical areas: All-day school, childcare, care for the elderly – and do not save the problem of the informal economy: mainly women, often with a migrant background, who work illegally in care in German households. The current German debate on new forms of care for young children, on the one hand, and the consequences of an ageing society, on the other, inevitably again raises the question of ‘care’, i.e. who takes care activities, how, where and why. Although these issues are and have always been the subject of educational research, they arise ...