Eurooppalaiset tieteelliset seurat 2019 ; Learned Societies in Europe 2019

Aineisto käsittelee ja kartoittaa yhteiskuntatieteitä ja humanistisia aloja edustavien tieteellisten seurojen toimintaa Euroopassa. Aineisto kerättiin osana Tieteellisten seurain valtuuskunnan (TSV) ja Tampereen yliopiston projektia, jossa tarkoituksena oli selvittää tieteellisten seurojen toimintaa ja edistää tieteellisten seurojen näkyvyyttä. Ensiksi vastaajilta kysyttiin taustatietoja, kuten seuran edustamaa tieteenalaa, seuran toiminta-aluetta, toiminnan tavoitteita ja seuran ydintehtäviä. Kyselyllä selvitettiin seuran taloutta ja organisoitumista, esimerkiksi oliko seuralla palkallisia työntekijöitä vuonna 2019. Lisäksi tiedusteltiin seuran jäsenyydestä muun muassa, keistä seuran jäsenistö koostuu ja mitä jäsenetuja seura tarjoaa. Seuran julkaisutoiminnasta, seminaari- ja konferenssitoiminnasta sekä seuran tutkimustoiminnasta kysyttiin myös. Näiden jälkeen kysyttiin yhteiskunnallisesta vaikuttamisesta ja avoimeen tieteeseen liittyvästä vaikuttamistyöstä sekä seurojen välisestä yhteistyöstä. Lopuksi tiedusteltiin, onko seuran tarkoitus käynnistää uusia toimintamuotoja. Aineisto ei sisällä taustatietoja vastaajista. ; The survey charted the activities of European learned societies in social sciences and humanities. The data were collected as part of a joint project by the Federation of Finnish Learned Societies and Tampere University, which aimed to investigate the activities of learned societies and make them more widely known. First, some background information was collected on the learned societies. The respondents were asked which field of science the society represented, in which country the society was located, whether the society operated internationally or nationally, and what the primary aim of the society was. Next, the survey charted the society's finances, such as the annual budget, changes in the budget in the past five years, and the most important sources of income for the society. Organisation and staff of the society were surveyed with questions on, for example, how the society was organised ...