Kosketuksen saattelemana päiväunille : vuorovaikutuksen rakentuminen taaperoiden päiväunilla koskettamisen näkökulmasta ; Putting a child to sleep by using touch : the development of interaction during toddlers´ nap times

Tiivistelmä - Referat - Abstract Tavoitteet. Kosketus on keskeinen osa ihmisten välistä vuorovaikutusta. Aiempi tutkimus on osoittanut kosketuksella olevan paljon positiivisia vaikutuksia lapsen hyvinvoinnin ja kehityksen näkökulmasta. Erityisesti koskettaminen korostuu toimiessa taaperoiden eli alle 3-vuotiaiden lasten kanssa, koska he tarvitsevat paljon apua perustoiminnoissa. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää miten koskettaminen näyttäytyy taaperoiden päiväunihetkillä varhaiskasvatuksessa. Tutkimuskysymyksinä olivat: (1) minkälaista koskettaminen on luonteeltaan taaperoiden päiväunihetkillä, (2) millä tavalla koskettaminen rakentuu varhaiskasvatuksen työntekijän ja lapsen välillä taaperoiden päiväunihetkillä ja (3) mitkä tekijät vaikuttavat koskettamisen luonteeseen sekä tavoitteisiin taaperoiden päiväunihetkillä? Menetelmät. Tämä tutkimus toteutettiin laadullisena vuorovaikutustutkimuksena. Tutkimusaineistoa oli kokonaisuudessaan yhteensä 3 tuntia, 55 minuuttia ja 34 sekuntia. Aineisto rajattiin hetkiin, joissa oli kuvattu taaperoiden päiväunihetkiä sänkyyn menemisestä nukahtamisen saakka. Näistä hetkistä muodostuivat 40 episodia, jotka olivat kestoltaan 46 minuuttia ja 58 sekuntia. Rajattuun aineistoon sovellettiin multimodaalista vuorovaikutusanalyysia. Litteroin aineiston ja tarkastelin sitä vuoro vuorolta. Tämän jälkeen tein teoriaohjaavaa sisällönanalyysia. Tulokset ja johtopäätökset. Koskettaminen näyttäytyi merkittävänä vuorovaikutuksen keinona taaperoiden päiväunihetkillä. Tutkimuksessa löytyi kolme koskettamisen kategoriaa, jotka olivat kontrolloiva koskettaminen, rauhoittava koskettaminen ja lempeä koskettaminen. Lisäksi aineistosta löytyi vuorovaikutuksen keinoja, joissa ei tapahtunut koskettamista. Koskettamisen rakentumiseen vaikuttivat lapsen käyttäytyminen sekä päiväunihuoneen ilmapiiri. Erityisesti tutkimuksessa korostui kontrolloiva koskettaminen, jonka tavoitteena oli ohjata ja kontrolloida lapsen toimintaa. Tutkimus toi näkyväksi minkälaisia koskettamisen keinoja taaperoiden ...