'Tyytyväisiä kokonaisuuteen, tyytymättömiä yksityiskohtiin.' : Kyselytutkimus Kemin kaupungin varhaiskasvatuksen laadusta huoltajille. ; ‘Satisfactory as a whole, dissatisfied with details’: Survey on the quality of early childhood education and caregivers in the city of Kem.
In: fttheseus, 2013
Hochschulschrift
Zugriff:
Opinnäytetyön kuvaus: Opinnäytetyöni on lapsen huoltajille osoitettu tyytyväisyyskysely Kemin kaupungin päivähoidon laadusta. Vastaavanlainen kysely ja opinnäytetyö on toteutettu Kemi-Tornion ammattikorkeakoulussa kahdesti, vuosina 2000 ja 2007, teoksina ”Päivähoito on yes!” ja ”Päivähoito on edelleen yes!”. Teoreettinen esittely: Käsittelen opinnäytetyöni teoriaosuudessa kasvatuskumppanuutta, mitä se on, missä sitä on ja miksi sitä päivähoidossa tarvitaan. Metodologinen esittely: Opinnäytetyöni on kvalitatiivinen survey-kyselytutkimus, jota varten olen rakentanut kysymykset niin ikään aiempien opinnäytetöiden avulla, Kemin päivähoidon johtajan, varhaiskasvatustyöryhmän sekä Kemin päiväkotien johtajien toiveiden pohjalta sekä oman teoreettisen tutkimustietoni perusteella. Kysely toteutettiin Kemin kaupungin päivähoidon piiriin kuuluvien lasten huoltajille. Kyselyyn vastasi 121 perhettä, vastausprosentuaalisesti 12,5%. Tutkimustulokset ja johtopäätökset: Suurempia muutoksia päivähoidon laatuun suhteessa aiempiin tutkimuksiin ei ole tapahtunut. Kemin kaupungin päivähoitoon ollaan kokonaisuudessaan tyytyväisiä ja ikuisuusongelmiin, kuten lapsiryhmien kokoon, tyytymättömiä. Kuitenkin radikaalein muutos oli suhtautuminen päiväkodin työntekijöiden ammattitaitoon. Siinä on asia, mihin Kemin päivähoidon johtajan sekä varhaiskasvatustyöryhmän on hyvä paneutua. ; Title: “SATISFIED WITH THE WHOLE, DISSATISFIED WITH THE DETAILS”. A SURVEY OF THE QUALITY OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION FOR THE GUARDIAN OF CHILDREN IN DAY CARE IN KEMI Thesis description: My thesis is a satisfaction survey addressed to the children’s guardians about the quality of day care in Kemi. A similar inquiry and thesis has been made twice in Kemi-Tornio University of Applied Sciences, in 2000 and 2007 with the titles ”Day care is yes!” and “Day care is still yes!”. Theoretical summary: In the theoretical part of my thesis I study partnership promoting the well-being of children in early childhood education. I deal with what it is, where it exists and why ...
Titel: |
'Tyytyväisiä kokonaisuuteen, tyytymättömiä yksityiskohtiin.' : Kyselytutkimus Kemin kaupungin varhaiskasvatuksen laadusta huoltajille. ; ‘Satisfactory as a whole, dissatisfied with details’: Survey on the quality of early childhood education and caregivers in the city of Kem.
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Nevalainen, Erno ; ammattikorkeakoulu, Kemi-Tornion ; ammattikorkeakoulu, Lapin |
Link: | |
Zeitschrift: | fttheseus, 2013 |
Veröffentlichung: | Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu ; Lapin ammattikorkeakoulu, 2013 |
Medientyp: | Hochschulschrift |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|