A educa????o especial no ensino superior: uma an??lise do contexto pol??tico da educa????o especial no curso de Pedagogia da UFAM

Este estudo tem por objetivo analisar como os Marcos Pol??tico -Legais da Educa????o Especial ?? Educa????o Inclusiva v??m sendo contemplados nos Projetos Pedag??gicos do curso de Pedagogia da Faculdade de Educa????o da Universidade Federal do Amazonas, no per??odo de 1994 a 2015. Nos ??ltimos anos tem se buscado entender a trajet??ria do curso de Pedagogia no Brasil e do seu papel no Ensino Superior como formador de professores e promotores das mudan??as sociais. Tem-se percebido em grande parte das universidades brasileiras, a necessidade de se debater sobre a Educa????o Especial e a Educa????o Inclusiva no ??mbito dos cursos de forma????o de professores, especificamente nas licenciaturas. Para realiza????o desta pesquisa, prop??s-se analisar dois Projetos Pedag??gicos do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Educa????o da Universidade Federal do Amazonas, por serem os ??nicos que foram constru??dos num intervalo de treze anos. Como m??todo, a luz dos ideais do materialismo hist??rico dial??tico, consideramos o movimento dial??tico por entender que a educa????o sempre foi pol??tica e que precisamos ter clareza sobre o que o Projeto Pedag??gico da Faculdade de Educa????o defende mediante o que est?? posto nos documentos internacionais e nacionais sobre a Educa????o Especial e Educa????o Inclusiva e o que determinam as Diretrizes Curriculares do curso de Pedagogia na constru????o de seus Projetos Pedag??gicos. O percurso metodol??gico adotado teve como foco a pesquisa de abordagem qualitativa com t??cnica de an??lise documental, usando como objeto deste estudo os Projetos Pedag??gicos do curso em ep??grafe. Como instrumentos de coleta de dados foram utilizados al??m dos Projetos Pedag??gicos de 1995 e 2008, as matrizes curriculares constantes nestes Projetos com um olhar sobre as disciplinas Educa????o Especial e Educa????o Inclusiva. Tomamos como base te??rica apoio nos trabalhos dos autores Tanuri, Silva, Coutinho, Saviani, estudiosos da Pedagogia e do Pedagogo, entre outros. Orr??, Carneiro, ...