Perhetyö lapsen näkökulmasta : 5-7 -vuotiaiden lasten kokemuksia perhetyöstä ja osallisuudestaan perhetyöhön ; Family work from the perspective of the child: Experience of children aged 5-7 with family work and involvement in family work

Opinnäytetyö oli laadullinen tutkimus, jonka tavoitteena oli selvittää kouvolalaisten alle kouluikäisten lasten kokemuksia perhetyöstä ja sitä, kuinka hyvin lapset kokevat olevansa perhetyössä osallisina. Tutkimuksen tarkoituksena oli tuoda lasten ääni esille heitä koskevassa asiassa. Tavoitteena oli saada tutkimustulosten perusteella kehitysideoita Kouvolan alueen perhetyöntekijöille. Tutkimuksemme kohteena olivat Kouvolan kaupungin lapsiperhetyön asiakkaina olevat perheet, joilla oli haastatteluhetkellä asiakkuus perhetyöhön. Kohderyhmään kuuluivat kantasuomalaiset kouvolalaiset lapset, jotka olivat iältään 5−7-vuotiaita. Tutkimuskirje lähetettiin 15 perheelle, joista tutkimukseen osallistui neljä lasta. Tutkimus toteutettiin avoimella haastattelulla ja aineiston analysointimenetelmänä käytettiin aineistolähtöistä sisällönanalyysia. Haastattelut tehtiin kesäkuun alussa 2017 ja lapset haastateltiin peräkkäisinä päivinä. Litteroinnit tehtiin heti kaikkien haastatteluiden ollessa valmiita. Aineistoa analysoitiin jaottelemalla vastaukset tutkimuskysymysten mukaisesti, jolloin saatiin selville lasten kokemukset perhetyöstä ja sen osallisuudesta. Tutkimuskysymykset olivat: Millaisena lapset perhetyön kokevat? Millaisia kokemuksia lapsilla on osallisuudestaan perhetyöhön? Tutkimustuloksista ilmenee, että lapset kokevat perhetyön olevan perheessä hyvä asia ja he kokevat olevansa osallisina päätöksenteossa. Yksi lapsista kertoi kokevansa, että sisarus sai aina päättää tekemisen kohteen. Lasten kertomassa korostuvat perhetyöntekijän kanssa vietetty aika, leikki, leikin valinta ja ulkoilu. Lapset toivoivat enemmän ulkoilua ja kahdenkeskistä aikaa perhetyöntekijän kanssa. Tutkimus toi tärkeää tietoa lasten näkemyksistä perhetyöstä. Tutkimustuloksia on tarkoitus hyödyntää perhetyöntekijöiden työn kehittämiseen lasten näkökulma huomioiden. Lapsilähtöisyys ja lapsen kuuleminen ovat tärkeä osa kaikessa lasten kanssa tehtävässä työssä. ; The thesis was a qualitative study, the objective of which was to clarify experiences of ...