Laadun itsearviointi päiväkodissa
In: URN:NBN:fi:amk-201505219526; 10024/169; (2015)
Hochschulschrift
Zugriff:
Tämän opinnäytetyön viitekehyksenä oli varhaiskasvatuksen laatu ja laadunarviointi päiväkodin toiminnan toteutuksessa ja kehittämisessä. Varhaiskasvatuksessa laadun arviointi on perustunut pitkälti vain määrälliseen arviointiin ja asiakkailta kerättyyn palautteeseen, mutta vain harvoin työyhteisön tekemään systemaattiseen laadun itsearviointiin. Siksi tavoitteena oli kuvata laatukäsitteen sisältöä ja laadunarvioinnin merkitystä varhaiskasvatuksessa sekä selventää laadun ohjausta, taustaa ja menetelmiä päiväkotiyksikön näkökulmasta. Opinnäytetyö toteutettiin kehityshankkeena, jossa tehtävänä oli kartoittaa varhaiskasvatuksen laadun käsitettä kirjallisista lähteistä, taustoittaa laadunarviointimallia ja esitellä miten laadun itsearviointia voidaan toteuttaa päiväkotiympäristössä. Kehitystehtävä esittelee yhden laadunarviointimenetelmän päiväkotiyhteisön suorittaman itsearvioinnin kautta ja antaa tiiviin kuvauksen itsearviointiprosessin läpiviennistä. Laadunhallinnan menetelmistä tarkasteltiin lähemmin Kuntaliiton ITE-menetelmää. ITE-arviointikysymykset avattiin päiväkodin toiminnan näkökulmasta ja annettiin esimerkkejä päiväkodin laatuun vaikuttavista asioista vuosikellon tapahtumien kautta. Kehitystehtävän tuotoksena syntyneet päiväkodin toiminnan näkökulmasta avatut ITE-arviointikysymykset ja vuosikellon laadunhallinnallinen sisältö ovat erilaisia lähestymistapoja laadun ilmenemiin päiväkotiympäristössä. Näitä tuotoksia päiväkotien henkilöstö voi halutessaan hyödyntää yksiköiden käytännön toiminnassa huomioonotettavina laatutekijöinä, joko sellaisenaan tai esimerkin omaisina muistilistoina. ; This thesis was made in the context of the early childhood education quality and the quality assessment in the implementation and development of the activities of the day care center. Quality assessment on the early childhood education is based largely just on the quantitative evaluation and feedback collected from customers, only rarely the quality self-assessment process. Therefore, the goal was to describe the contents ...
Titel: |
Laadun itsearviointi päiväkodissa
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Vuorinen, Riitta ; ammattikorkeakoulu, Satakunnan |
Link: | |
Quelle: | URN:NBN:fi:amk-201505219526; 10024/169; (2015) |
Veröffentlichung: | Satakunnan ammattikorkeakoulu, 2015 |
Medientyp: | Hochschulschrift |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|