Themenausgabe 'Föderalismus'

Kopp, Botho von

In: Trends in Bildung international (2005) 9, 1 S, 2005

Online academicJournal

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Volltext - Volltext (Open Access)

Unter der Federführung des DIPF hat ein Konsortium zwischen April 2004 und Mai 2005 ein Forschungsprojekt "Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems im Bundesstaat: Kanada und Deutschland im Vergleich" durchgeführt (Arbeitsgruppe Internationale Vergleichsstudie: Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems im Bundesstaat: Kanada und Deutschland im Vergleich. Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung Frankfurt am Main / Berlin, 2005, Manuskript). Dieser allgemeine Rahmen war Anlass dazu, die vorliegende Themenausgabe zusammenzustellen. Die Texte sind jedoch nicht Bestandteile des genannten Projekts. (DIPF/Orig.)

Titel:	Themenausgabe 'Föderalismus'
Autor/in / Beteiligte Person:	Kopp, Botho von
Link:	Volltext - Volltext (Open Access) https://www.pedocs.de/volltexte/2012/5227/
Zeitschrift:	Trends in Bildung international (2005) 9, 1 S, 2005
Veröffentlichung:	pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2005
Medientyp:	academicJournal
Schlagwort:	Föderalismus Bildungspolitik Vergleichende Bildungsforschung Deutschland Kanada Erziehung Schul- und Bildungswesen Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft Federalism Educational policy Germany Canada Education Intercultural and International Comparative Educational Research
Sonstiges:	Nachgewiesen in: BASE Sprachen: German Collection: LeibnizOpen (The Leibniz Association) Document Type: article in journal/newspaper File Description: application/pdf Language: German Rights: https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=de

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